תיאור האטרקציה
מוזיאון האבן "Litos-KLIO" הוא מחלקה מבנית חינוכית של המרכז ליצירתיות ילדים בעיר איבנובו מס '4. למוזיאון שני תאריכי לידה. בשנת 1986 נוצר מועדון חובבי תולדות המולדת, או בקיצור KLIO, שאיחד ילדים שאוהבים היסטוריה, היסטוריה מקומית, ארכיאולוגיה, טופונימיה וכו '. בשנת 1990 על בסיס KLIO אורגן מוזיאון בית הספר "Litos-KLIO". המוזיאון לא סירב ללמוד היסטוריה, אלא החל להסתכל עליו כאילו "דרך אבן" ("ליתוס" - אבן, יוונית), תחום תחומי העניין שלו התרחב: גמולוגיה, פליאונטולוגיה, מינרולוגיה, גיאומורפולוגיה, היסטוריה של אבן תרבות, גיאולוגיה, אסטרומינרלוגיה …
הרעיון של מוזיאון בית הספר "Litos-KLIO" בשנת 1991 במכירה הפומבית העירונית של רעיונות פדגוגיים תפס את המקום השני, ובשנת 1992 קיבל בית הספר מעמד של אתר ניסוי והנחות משלו בשטח של כ -500 מ"ר. מטרים. מ. מאז התקופה זו החל המוזיאון לקבל את מבקריו הראשונים, שהם תוצאה של עשרים ושש עונות שדה עם מסעות פליאונטולוגיים וגיאולוגיים רבים, ובהם הרמות הוויטים, המזרח סאיאן, באיקל, הקוטב והעיר הדרומי, הגבול המונגולי, כיביני, צפון תימן, ברנץ והים הלבן, אגמי אונגה ולדוגה, הקווקז, קרים ומקומות נוספים.
מאז 2010, כאשר המוזיאון עבר לבניין חדש, יצא לדרך פרויקט ליצירת מוזיאון ומרכז חינוכי למדעי הטבע על בסיס מוזיאון בית ספר.
עבור איבנוב, מוזיאון האבן אינו תופעה רגילה למדי, שכן אזור זה אינו עשיר במיוחד במקורות אבן. המוזיאון מציג מגוון רחב של מוצרי אבן: מגרזן אבן ועד אבן מרוצפת, שהיא הנשק של הפרולטריון, הטיעון המהפכני של עובדי איבנובו. כיום יש במוזיאון חמישה אולמות, בהם מוצגים יותר מ -3,000 תערוכות, 1, 5000 תערוכות נמצאות במחסן המוזיאון. ביניהם ישנם יותר מ -500 מיני מינרלים, כמו גם אוספי היסטוריה פליאונטולוגיים, היסטוריים, ארכיאולוגיים ומקומיים.
בנוסף לביוגרפיה ההיסטורית, חשיפת המוזיאון משקפת גם את ההיסטוריה הגיאולוגית והמינרלוגית של האבן. אבן היא אלמנט חיבור הכרחי בין "דומם" לחומר חי, בין ההיסטוריה של כדור הארץ לבין ההיסטוריה של האנושות, בין המאקרו והמיקרוקוסמוס, שעוזר לאדם למצוא את ההרמוניה של העולם.
כל האבנים המוצגות כאן - אלמנדין, מלכיט, סטאורוליט, קריסטל סלעים, טורמלין, סלניט, קורונדום, אודיאליט - נאספו על ידי המורים והתלמידים של "ליטוס -קליו" במהלך טיפוס הרים, רפטינג נהרות, הפלגה על הים, עבודה במכרות, מערות, מפרסמות. אנו יכולים לומר שהצמא לאבן פתח בפנינו את העולם.
הכל התחיל בלימוד ספרות, סקרנות אינסופית. בשנת 1988, במהלך החפירות הארכיאולוגיות של סארי-באטו, בירת עדר הזהב, התגלו שלושה ממצאים: ריק אמטיסט, חרוז טורקיז וקבוקון ענבר. אז נבחר הכיוון העדיף לפיתוח מוזיאון בית הספר. אלה הם, קודם כל, מינרלוגיה, גיאולוגיה ופליאונטולוגיה באיחוד בלתי מסיס עם ארכיאולוגיה, היסטוריה והיסטוריה מקומית. האבן נחשבה בתחילה על ידי מייסדי המוזיאון בהיבט תרבותי והיסטורי. וזה בא לידי ביטוי בהתאם בבחירת שם המוזיאון, בהחלטת תערוכותיו, בבחירת מסלולי טיול ועבודות טיול.
כדי למצוא את ג'ייד, חברי מוזיאון בית הספר הלכו אל הפיקדון האגדי אוספין-דאבן בהרי הסייאן המזרחיים. בחפירות המנהרות העתיקות שהונחו על ידי נזירים של מנזר וולאאם כובשו אלמנדינים.אמטיסט נלקח מאגם אונגה, באי וולף, משם נמסר לחצר הקיסרית קתרין השנייה.
בנוסף לאיסוף מינרלים, נחקרים שדות חצי האי קולה, פטרוגליפים של זלברוגה, מבוכי אבן של איי הים הלבן, אובו קדוש ובורקים של טרנסבייקליה, דולמנים של הקווקז, מגליתים של אזור איבנובו.
מאז תחילת פעילות המוזיאון, עשרות אלפי מבקרים הכירו את תערוכותיו. האבן הפכה לחפץ מוזיאלי אידיאלי, ששפתו ברורה לכולם.
כל אדם משכיל זקוק למינימום ידע מינרלוגי מסוים על אבנים (שמותיהם של כמה עשרות אבני החן המפורסמות ביותר שהטביעו את חותמן על ההיסטוריה והתרבות). ללא מטען מידע זה, ללא ידיעת העת העתיקה, אגדות מקראיות, הרבה בהיסטוריה ובתרבות לא יהיה מובן. ידע כזה עוזר להתגבר על הבלבול מול חלונות חנויות התכשיטים וילמד אותך כיצד להבחין בין אבן טבעית אמיתית לזיופים.
